2. 유치원문 초인종을 강조 표시합니다. 일부 유치원운동장은 크지만 대문에는 초인종도 없고 전화번호도 없습니다. 서둘러 입원한 학부모는 자신의' 중국 좋은 목소리' 를 보여주거나 묵묵히 떠나요.
3, 유치원이 위챗 공공계좌를 개설하면 위챗 큐알（QR）코드 등을 유치원 입구에 뚜렷하게 전시해 학부모가 위챗 통해 유치원을 이해할 수 있도록 한다.
3, 유치원 자질을 눈에 띄는 위치에 전시해 학부모들이 유치원에 들어가면 우리 유치원이 정규적이라는 것을 알 수 있다.
4, 공식적인 자질 외에 유치원은 사회의 각종 기관이나 협회에 많이 참여해야 하며, 획득한 간판을 유치원 대문 눈에 띄는 위치에 걸어 실력을 과시해야 한다.
5, 유치원 학부모 완전한 매뉴얼을 작성하십시오. 이 수첩에서는 유치원의 개황, 주최자의 배경, 정원 설립 이념, 정원 특색, 유치원 발전사, 유료기준, 입탁노트, 연락처 등을 상세히 소개한다. 학부모가 문의하러 오실 때 한 권 보내주시면 팜플렛에 최신 전화와 큐알（QR）코드 프린트가 찍혀 있습니다.
6, 행사 기록부, 유치원 영예책자, 급식기록부, 유아작품 기록부 작성. 학부모가 상담할 때 전시하고, 학부모에게 우리의 노력을 알리다.
7, 상담환경에서 아이가 울면서 상담과정이 원활하지 않은 것을 피하기 위해 장난감을 준비해야 한다. 책이 잠시 조용해질 수 있도록 해야 한다. 조건이 허락한다면 아이를 데리고 오는 학부모를 마주하고 교사 두 명을 배정하고, 한 명은 소개를 담당하고, 한 선생님은 아이를 달래는 일을 담당한다.
8, 유치원의 실제 상황에 따라 유치원홀 및 입구에 홍보판을 만들어 학부모가 상담하러 올 때 참고할 수 있도록 합니다. 학부모가 도문 형식을 통해 유치원의 실력을 이해하게 하다.
9, 유치원경제조건이 허락한다면 컨설팅 과정에서' 태블릿' 을 통해 유치원사진, 동영상, 졸업사진, 성장드립을 상담하는 학부모에게 보여 유치원의 실력을 더욱 직관적으로 보여준다.
1, 학부모가 첫 번째로 만나는 사람은 반드시 수위다. 따라서 학생 모집 성수기에는 반드시 수위에게 자신의 이미지에 주의하고, 말투에 주의하고, 출입을 해야 하며, 우리 유치원의 규범과 전공을 반영해야 한다.
11, 가장 중요한 것은 학생 모집 선생님이다. 학생 모집 선생님은 평범한 판매가 아니다. 그는 아이의 성장 법칙을 이해하고 유치원 과정의 특색을 이해하고, 유치원에 대한 전반적인 이해를 가지고 있다. 유치원 학생 모집 선생님은 절대 말술술, 할인 할인 할인, 추가 증여를 통해 판매 목표를 달성하는 것이 아니다. 교육은 표준품도 아니고 일회성 서비스도 아니다. 우리는 자신의 실력을 통해 학부모의 신뢰를 얻어야 오래도록 안정적인 학생을 얻을 수 있다.
2, 광고
1, 현재 학부모들은 위챗 사용에 익숙하기 때문에 유치원이 시대에 발 맞춰 위챗 공공계좌를 무료로 신청하고 8 대 학부모가 가장 쉽게 받아들일 수 있는 방식으로 학부모와 상호 작용할 것을 제안한다. (구체적인 설치 방법, 위챗 참고' 장장원장담화유교' 속' 담화마케팅' 내용)
2, 모든 선생님들은 위챗 관심을 갖고 관련 입학, 홍보문장 등을 전달해 행사를 통해 더 많은 사람들을 참여시켜야 한다.
3, 컬러 페이지는 상투적이지만 여전히 효과적인 방법이다. 조금만 바꾸면 컬러 페이지에 유치원의 위챗 큐알（QR）코드 인쇄를 하고, 주변 동네, 각 유치원 학부모 출입이 불가피하게 배포된다 (슈퍼마켓, 쇼핑몰, 어린이도시 등). 다른 사람의 집 유치원 입구에서 직접 배포하지 말고, 이 유치원과 정면충돌을 일으키지 않도록 주의해라. 학부모가 위챗 관심을 갖고 위챗 등록을 통해 신청하는 학부모에게 일정 할인이나 작은 선물을 받게 한다.
4,' 제북구 하아기 유치원 한도 등록 중, 신청 핫라인 21-5647733' 이 동네 주요 출입구 및 주요 거리에 걸려 있다.
5, 자신의 경제력에 따라 현지 언론, 보통 방송국, 신문, 실외 광고판에 선택적으로 홍보를 한다.
6, 부동산과 상의해 동네 홍보란에 유치원 모집 포스터를 배치합니다.
7, 현지 히트포럼 홈페이지에서 유치원에 대한 행사 예고와 육아이야기 등을 정기적으로 보냅니다.
3, 행사
1, 더 많은 아이들을 유치원에 오게 하고 유치원에 적응하기 위해 유아들이 유치원에서 무료로 놀 수 있도록 했다. 어린이가 노는 인문적 환경을 조성하다. 원장님, 큰 장난감이 아이들에게 망가질 수 있다는 것을 아까워하지 마세요.
2, 친자활동: 친자경기, 수제제작, 벼룩시장, 바비큐, 정원에서 보물을 찾아 아이와 학부모가 유치원 환경에 익숙해지게 하고, 어린이집에 대한 낯설음을 낮추고, 유치원에 대한 부모의 이해와 신뢰를 키워 등록을 촉진한다.
3, 공익활동: 아동도서관, 대외개방, 등록을 받을 수 있는 학부모, 정원에 들어가지 않은 학부모에게 일정한 보증금을 받고 임대서를 받을 수 있는 권한; 전문가 강좌, 무료 육아 강좌, 학부모가 유치원의 전문인식을 건립할 수 있도록 한다.
4, 체험과정: 어린이들이 무료 특색 과정 (숙련과정) 에 참가하게 하고, 수업이 어떻게 진행되고 있는지 알아보자. 학부모들도 유아교사의 전문성을 인식하게 하다.
5, 공연류: 유아문예연, 교사 재능전시, 졸업보고 공연.
6, 협력: 주변 조교기관, 아동도시와 합작하여 분담금 분담을 통해 유치원에 학생을 도입한다.
7, 모든 활동은 가능한 한 많은 학부모 정보를 요구해야 하며, 즉시 거래할 수 있다면 다음 초를 절대 기다리지 않는다. 현금은 안 되고, 카드만 하고, 카드도 안 하고, 계약금만 주세요.
8, 행사 후 뜨거울 때 쇠를 두드리고 학부모 정보를 분류해 입학 교사들이 표적으로 의사소통을 할 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 유치원에 가본 적이 없는 아이와 유치원을 다뤄야 하는 아이, 소반 아이와 대반 아이들의 차별 대우, 취학 전 아이들이 어떻게 대해야 하는지, 심지어 같은 연령대의 유아부모도 서로 다른 요구를 할 수 있다